| 1) | Fravel,J.E.(石川知子訳)(1987):攻撃的行動の治療. Schopler,E.and MesibovG.(Ed.)( 中根 晃・太田昌孝監訳):青年期の自閉症: 個人生活の確立. 岩崎学術出版,pp.223-269. |
| 2) | 橋本創一・池田由紀江・細川かおり他(1990): 青年期のダウン症者の基礎的運動能力について−筋力, 反応時間, タッピング計測, 片足起立試験による検討−. 発達障害学研究,12,211-219. |
| 3) | 角本順次(1989): シュトラウス教育法. 伊藤隆二編: 教育治療ハンドブック. 福村出版,pp.395-416. |
| 4) | Mather,B.A.(1963):Intelligence and brain damage.Ellis,N.R.(Ed.):Handbook of mental deficiency.McGraw-Hill,pp.224−252. |
| 5) | Rusey,A., Best,S. and Blacher,S.(1992):Mother's and father's perceptions of stress and coping with children who have severe disabilities.American Journal of Mental Retardation,97,99-109. |
| 6) | Schopler,E., Reichler,R.J., DeVellis.R.F. et al.(1980):Toward objective classification of childhood autism:Childhood autism rating scale(CARS).Journal of Autism and Development Disorders,10,91-103. |