機関誌『発達障害研究』について


  1. 英文名をJAPANESE JOURNAL ON DEVELOPMENTAL DISABILITIESとする。

  2. 編集長および編集委員については、理事会において選出する。
    任期は3年とし、再任ができる。
    編集委員の改選期については、本学会の役員改選期に合わせる。

  3. 現在の編集委員(任期2008年12月まで)は下記の通りである。

常任編集委員

  菅野 敦      小塩 允護      小澤 温      栗原まな      国分 充
    橋本 創一      林安紀子      松為信雄      三島卓穂      宮崎英憲      宮本信也
(○印編集長)



編集委員

安藤隆男      井澤 信三      石塚謙二      石渡和実      伊藤 浩      伊藤良子      上林宏文
宇野 彰 太田俊己 太田昌孝 大伴 潔 緒方登士雄 加我牧子 片瀬 浩
金澤貴之 蒲生俊宏 河合 康 小林隆児 今野和夫 真城知己 眞田 敏
清水直治 鈴木康之 関戸英紀 高橋 脩 武田 篤 永井洋子 長尾秀夫
長崎 勤 中坪晃一 中野敏子 野口和人 花熊 暁 林  隆 藤原義博
本城秀次 松田 直 松矢勝宏 宮田広善 室橋春光 望月葉子 山田純子
山田剛史 山根律子 吉野邦夫 渡辺歓持 渡部匡隆


編集監事

菅野和恵      霜田浩信      渡邉貴裕



本誌の発行状況(特集テ−マ一覧)

(残部僅少の号もございます)
購入をご希望の場合は、日本発達障害学会へお申し込みください。
  は完売

   〒102-0074  東京都千代田区九段南3-7-7   九段南グリーンビル5階   
TEL/FAX  03(5275)6670
 E-mail:office@jasdd.org
 

「総目次検索」もご活用下さい。(左のリンクよりお入り下さい。)

 1巻  1号    発達障害とは
 1巻  2号    診断と評価
 1巻  3号    早期対応
 1巻  4号    ノーマリゼーション

 2巻  1号    自閉症
 2巻  2号    脳性麻痺
 2巻  3号    行動分析
 2巻  4号    コミュニテイ・ケア

 3巻  1号    言語の形成過程
 3巻  2号    学習障害
 3巻  3号    完全参加と平等
 3巻  4号    発達障害における遺伝と環境

 4巻  1号    認知の障害
 4巻  2号    社会の意識
 4巻  3号    小児神経学の展望
    4巻  4号    環境と発達

 5巻  1号    自閉症と治療・指導
 5巻  2号    「精神薄弱」再考
 5巻  3号    障害者福祉の思想
    5巻  4号    超早期対応

 6巻  1号    ダウン症候群
    6巻  2号    行動分析の進歩
 6巻  3号    発達障害と治療・訓練法
    6巻  4号    地域福祉計画

 7巻  1号    青年期T 性・結婚・家庭
 7巻  2号    青年期U 就労
    7巻  3号    青年期V 教育的対応
    7巻  4号    青年期W 心と身体

    8巻  1号    発生予防
    8巻  2号    初期発達
    8巻  3号    早期教育プログラム
    8巻  4号    施設ケア

    9巻  1号    高齢化問題
 9巻  2号    多動をめぐって
    9巻  3号    専門家養成・研修の今日的課題
    9巻  4号    発達障害における医学の進歩

 10巻  1号    発達アセスメント
 10巻  2号    就労・職能アセスメント
 10巻  3号    乳幼児精神医学の進歩
 10巻  4号    精神遅滞者の権利保障

 11巻  1号    自閉的な発達障害に併発する精神科的問題
 11巻  2号    発達障害への心理臨床的アプローチ
 11巻  3号    ー人ひとりのニーズへの対応
 11巻  4号    ノーマリゼーションの発展

 12巻  1号    発達障害と発達の退行
 12巻  2号    グループホーム
    12巻  3号    通級方式による指導
    12巻  4号    言語と思考

 13巻  1号    地域社会生活援助
    13巻  2号    発達障害とてんかん
 13巻  3号    学習障害をめぐる諸問題
    13巻  4号    教育課程を考える

    14巻  1号    「精神薄弱」用語問題を考える
 14巻  2号    家族サポート
    14巻  3号    ニューロサイエンス(神経科学)の進歩
    14巻  4号    社会啓発

    15巻  1号    精神遅滞医学の進歩
    15巻  2号    これからの就学指導
    15巻  3号    地域福祉の展開
    15巻  4号    「注意の障害」をめぐって

    16巻  1号    発達障害と向精神薬療法の進歩
    16巻  2号    「入所施設」再考
    16巻  3号    障害児教育教員養成の今日的課題
    16巻  4号    発達障害と発達検査法の役割

    17巻  1号    インクルージョン
 17巻  2号    高機能広汎性発達障害
    17巻  3号    わが国における学習障害の概念
    17巻  4号    30周年記念大会報告

    18巻  1号    コミュニケーション支援
 18巻  2号    遺伝子と発達障害
    18巻  3号    アジア・太平洋との連携を求めて
    18巻  4号    学校教育法制定50年と障害児教育

 19巻  1号    インクルージョンと交流教育
 19巻  2号    個に応じた指導計画
    19巻  3号    重度・重複障害児者の自立支援
    19巻  4号    発達障害児者の身体ケア

 20巻  1号    地域生活支援と家族支援
    20巻  2号    幼児期のニーズへの対応
    20巻  3号    発達障害と生涯支援
    20巻  4号    訪問教育−その新たな展開−

    21巻  1号    生活支援と権利擁護
    21巻  2号    学校生活における「QOL」を考える
    21巻  3号    注意欠陥・多動性障害(ADHD)へのアプローチ
    21巻  4号    軽度発達障害

    22巻  1号    介護保険とこれからの発達障害福祉
    22巻  2号    知的障害者のエイジング
    22巻  3号    個に応じた教育、個に応じた福祉
    22巻  4号    障害者のQOL

    23巻  1号    知的障害のある児童生徒の健康問題
    23巻  2号    学校と地域福祉サービスとの連携
    23巻  3号    21世紀の発達障害者支援を考える
    23巻  4号    発達障害児にみられる心身の問題への対応

    24巻  1号    知的障害者ケアマネジメント
    24巻  2号    高齢障害の地域ケアとQOL−世界の障害福祉の動向
    24巻  3号    発達障害者の「自己理解」を深める支援
    24巻  4号    軽度発達障害児の理解と支援

    25巻  1号    自閉症への医学的アプローチ
    25巻  2号    養護学校の未来に向けた新たな取り組み
    25巻  3号    重度重複障害児・者への支援
    25巻  4号    発達障害支援の新しい風

    26巻  1号    表情によるコミュニケーション-感情を読みとる力と発達障害-
    26巻  2号    軽度発達障害の治療、トレーニング効果-Evidence Based Practice-
    26巻  3号    広汎性発達障害の診断と告知をめぐって
    26巻  4号    親子を支える地域療育の架け橋(2月末発刊予定)

    27巻  1号    障害児・者の運動行為へのアプローチ
    27巻  2号    発達障害者支援法−その今日的意義と将来展望−
    27巻  3号    知的障害のある人が地域でくらす−セーフティネットづくりと権利擁護活動−
    27巻  4号    発達障害に対する薬物療法

    28巻  1号    本人主体のコラボレーション
    28巻  2号    学校から職業への移行―発達障害関係者ならびに関係機関の理解と連携をめぐって―
    28巻  3号    生涯発達支援―知的障害の成人期理解とその支援―
    28巻  4号    重症心身障害児・者とのコミュニケーション
    28巻  5号    「個別の教育支援計画」の現在と今後の課題

    29巻  1号    発達障害学を深める
    29巻  2号    発達障害者支援センターの現在
    29巻  3号    障害者自立支援法施行1年の課題と今後の展望
    29巻  4号    発達障害領域における国際生活機能分類ICFの活用
    29巻  5号    障害のある人のキャリア発達と形成